世界各地的教育机构必须对其网络进行现代化改造，以满足当今的新需求。.
疫情改变了我们所知的生活，并彻底影响了世界各地的教育体系。. 公平地说，疫情前的教育网络已经需要关注了。.
Hoy, sin embargo, 这种情况已经到了一个转折点，世界各地的教育网络必须现代化.
计算机比以往任何时候都更需要关注，因为在疫情期间，用于支持在线学习的紧急资源被转移到其他地方，现在它们的更新和维护计划远远落后于计划。. Paralelamente, 政府资助的学校系统正受到经济放缓的影响，他们可能会欢迎一种直观的技术解决方案，以一种具有成本效益的方式改变教育环境。. 还有一个网络安全问题:网络, 最易受混合教育环境影响的群体, 如果没有更强大的安全解决方案，很容易成为猎物.
让我们来看看当今教育网络所面临的挑战，以及现代校园网络能为这些挑战做些什么。.
Facilitar la transición
疫情凸显了不断变化的教育需求, 校园学习与安全, en particular, 强调教育机构必须支持更加个性化的教育.
事实上，麦肯锡的一份报告 & 该公司表示，“学生和教师都渴望继续使用疫情期间采用的新的课堂学习技术。, 但各机构可以采取更多措施支持变革。”.
Otro estudio , 《火狐体育手机官网》在2022年, 调查显示，超过80%的学生希望至少开设部分在线课程，40%的学生希望完全在线学习。.
高等教育机构认识到，它们需要超越短期解决方案，走在发展的前面. 幼儿园和中学知道，他们需要改变自己，以适应学生设备的激增。, 以及提供高水平的教育机会. 一个现代化的网络是良好的第一步，许多中心已经在这样做，例如: 约翰内斯堡大学 (Sudáfrica), el Wagner College (Estados Unidos) y el 德累斯顿学生网络工作组 (Alemania).
今天的校园网络必须在设计和建设中提供所需的可靠性和性能，以提供一致的高质量在线课程，帮助各方取得成功. 它还必须允许学生和教师将新的、更复杂的数字学习工具和技术纳入他们的课程。, 无论是校园参与还是远程参与. 现代校园可让学生享受高清视频, la realidad virtual, 增强现实技术和其他尖端技术，使教育体验更具吸引力和互动性.
它还敦促教育机构在心理健康方面发挥更积极的作用。. 过去几年的压力和不确定性, 与租金上涨相结合, alimentación y matrícula, 将学生焦虑提升到新的高度，阻碍教育进步.
当涉及到保护学生和教师的个人数据和课程内容时, 安全第一. 现代网络必须包含零信任安全策略, 降低外部和内部威胁风险以及管理网络威胁的最有效方法, en rápida evolución.
Un socio de red moderno
一旦一个机构准备好走上网络现代化之路, 选择合适的合作伙伴可能是关键.
Con el socio, 适当的战略和网络技术, 教育机构可以部署灵活的现代校园网络, 可靠可靠地抵御网络威胁. 高性能无线和有线连接, 即使在最大的校园, 以具有成本效益和可持续的方式支持学生和教职员工的努力以及更广泛的数字转型目标. 并将服务安全地扩展到校园之外, 无论学生和教职员工身在何处.
Greg Kovich
全球销售领导，教育部门Greg Kovich领导ALE教育部门的全球销售. Greg监督或创建了多个教育解决方案，包括“沟通基础知识”。, un curso sin influencia de proveedores sobre comunicaciones de red digital; "Campus seguro": una solución que une las alertas de emergencia con la colaboración del primer servicio de emergencia y la notificación masiva; "Campus seguro": una solución que permite a los instructores limitar el acceso de la red de estudiantes a determinados sitios; y “教育连续性 en pandemias”: una solución que permite la instrucción en el aula en caso de que la institución cierre debido a una crisis de salud o ambiental.
1992年毕业于印第安纳大学,拥有超过20年的信息技术经验.
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